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作者:左汶骏     时间:2018-09-19

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2007年,东南大学在江苏高校中率先启动“研究生培养机制改革”。改革后,“大锅饭”式的计划内公费生被取消,所有的考生都需要缴费上学。然而,从2010级新生开始,东大恢复招收公费研究生。记者昨天采访了解到,南理工也从2010级开始悄然恢复招收公费研究生。“我们公费生的比例差不多占到2/3以上,给硕士生每月的补贴是250—300元。”研究生院张建宇副院长介绍说,2011年公费生的比例还将有所增加,目前正在争取指标。

愿孩子入园不再难、不再贵,愿更多孩子在环境优美的幼儿园里快乐、健康地成长——这是千千万万个家庭的期盼。

但三伯终于还是没有打我,这是三伯第一次也是最后一次在我面前发狠。当时我还是被吓得眼泪在眼眶眶里打转。三伯一把搂住了我,对我说:“小鸟是生命,是生命就应该爱护它、保护它。每天如果没有鸟叫,我们的生活会多么枯燥。”他一边说一边从树枝上解下我系在小鸟腿上的绳子:“树枝也不能随便去折它,如果你折一枝,我折一枝,一棵树就折完了。大家都折,一座森林也能折完,人类怎么生存呢?”

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从本学期起,各中小学校均将使用由省教育厅组织专家编写的中小学校健康教育教材,教育主管部门将免费为小学和初中学校配备一定数量的教师用书。

2004年年初,佟丽华接到团中央的电话,让其领衔《未成年人保护法》修改建议稿第一稿执笔人的任务。他很快完成了一份长达322条的修改建议稿,“但团中央认为建议稿条款过多”。

培根曾说“一切知识来源于记忆”,在考研复习中,面对着内容庞杂地英语、政治复习,还有一些主要靠记忆的专业课,良好的记忆能力便起着举足轻重地作用。而在短短的半年或一年时间内,掌握迅速有效的记忆方法与提高我们的记忆水平相比,似乎更见成效。潘老师提到的“组块记忆法”便是考研复习中优秀的“记忆助手”。

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外来务工人员主要是农民工,据统计我国有两亿多农民工。在各个城市随处可见他们的身影,一些经济发达城市外来务工人员甚至超过了本地人。外来务工人员没有稳定的工作,流动性大,自然流动学生就多,这些学生天生就成了“游击队”,跟随父母“打一枪,换一个地方”,时不时换一个环境。更关键的是,这些孩子即使跟随父母多年“离乡不离土”,参加中、高考还得回到原籍地。

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在这样的背景下编制省教育规划纲要,一方面我们要充分认识改革开放特别是进入新世纪以来我省教育发展取得的巨大成就。一是建成了全国最大规模的教育体系。从2000年到2009年,各级各类高等教育在校生从51.39万人增加到194.38万人,年均增长14.23,毛入学率从11.35提高到27.5,其中2009年普通高校数、普通本专科招生数和在校生数分列全国第3、第2、第4位;高中阶段教育在校生从152.56万人增加到377.9万人,年均增长9.5,毛入学率从38.7提高到79.9,其中2009年中等职业教育招生数、在校生数分列全国第1、第2位;义务教育在校生2009年有1390.33万人,其中非户籍学生278.53万人,学龄儿童入学率达到99.88;学前教育在园幼儿从214.18万人增加到249.47万人,毛入园率从58.4提高到77.3。二是以推进教育机会公平为重点,大力办教兴学。调整优化学校布局,消除农村中小学校舍危房,实施普及高中阶段教育工程,建设广州、深圳、珠海、佛山、东莞大学城(园区),实现了城乡义务教育从缴费到免费的跨越、高等教育从精英化到大众化的跨越,基本普及高中阶段教育的目标即将实现,有力保障了人民群众受教育的权利。三是教育教学质量和办学水平稳步提高。各级各类学校教师队伍数量和素质不断改善,已形成了一支年龄、学历、学缘、职称结构相对合理的教学科研队伍。办学思想和教育教学理念逐步做到以人为本,课程改革和教材创新稳步推进,人才培养模式改革注重学生创新精神和实践能力培养,形成了一大批国家级和省级重点学科、教学科研团队、教学名师、精品课程、特色专业、教学科研平台和高水平科研成果。从“九五”起,在全国率先实施省部共建“211工程”、“985工程”,大力推动高等教育与经济社会发展相适应,“985工程”、“211工程”高校在学科建设、科学研究、师资队伍、人才培养、教学条件改善等方面成绩显著,实现了跨越式发展。高等学校自主创新能力实现了历史性重大飞跃,实到科研经费10年来增长了10倍,全省高校连续六年获省科学进步一等奖50以上,成为全省基础研究和原始创新的主力军,社会服务能力大为增强。高等学校的人文社会科学事业同样取得了突出成就,其整体规模、综合实力、研究水平和发展潜力均位居全国前列,在党委政府决策、企业经营管理、文化发展繁荣、公民素质提高中发挥了思想库、智囊团的作用。四是教育发展的保障能力不断增强。2000年以来,全省财政性教育经费、预算内教育事业费总额始终居全国第一位。财政性教育经费从207.94亿元增加到907.1亿元,年均增长17.57,其中省本级从20.38亿元增加到107.93亿元,年均增长22.62;预算内教育事业费从140.31亿元增加到681.65亿元,年均增长18.8,其中省本级从15.15亿元增加到92.27亿元,年均增长21.05。上述省本级的金额及所占比例未含对地方的转移支付。另一方面我们也清醒地看到,我省虽然已是教育大省,但还不是教育强省;虽然已是人力资源大省,但还不是人力资源强省,教育发展水平与全省经济社会发展战略定位还不相适应,与经济社会科学发展和人民群众接受良好教育的要求还相距较远。这主要表现在部分党委、政府及其部门还没有形成推动教育优先发展、科学发展的坚强意志和浓厚氛围;区域间、城乡间、学校间教育资源配置水平和教育质量不够均衡,实现群体间教育公平还任重道远;财政性教育经费总额在全国名列前茅,但按教育总规模算,生均教育经费在各省(区、市)中仅居中等水平,部分市、县(市、区)教育财政经费没有足额到位;按常住人口计算,每万人口普通本专科在校生在全国仅排第22位,按户籍人口算也仅排第15位,研究生教育招生数、在校生数只分列全国第7、第8位,高等学校的科研创新能力和对经济社会发展的贡献力仍需不断增强;发展教育不遵循规律、教育教学不遵循规律的现象仍较多地存在,教师队伍整体素质仍需加快提高,教育为经济社会发展提供人才保证和人力资源支撑任务艰巨而迫切。因此,我省要进一步深化教育改革,加快教育事业科学发展。

徐州市中级人民法院有关负责人称,民办学校的社会公益性并没有否定其作为独立法人所享有的民事权利,同样也不能因为其社会公益性就把它的所有风险转嫁给社会、转嫁给政府。出了问题,让政府拿出巨额资金来维持一所“贵族”学校的运转,或为“贵族”学校偿还高额债务,不但不符合法律规定,而且对社会上每一个纳税人来讲也是不公平。后果只能由金山桥教育集团自身来承担。

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和洪昭光一样幸运的还有阎崇年,其《正说清朝十二帝》进专家榜,《明亡清兴六十年》(下)进大众榜。童书畅销大户杨红樱同样花落两家,《淘气包马小跳》系列被专家相中,《名叫牛皮的插班生》受读者推崇。这从另一方面表明,无论是专家还是大众,皆具作者品牌意识。(路艳霞)

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